“教學與發展是同義詞，發展即教學"這是以下哪位心理學家的觀點? -福建自考網

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2019年4月學前教育心理學

卷面總分：分試卷年份：2019 是否有答案：有

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試題序號

18

“教學與發展是同義詞，發展即教學"這是以下哪位心理學家的觀點? （）

A、皮亞杰
B、維果茨基
C、桑代克
D、考夫卡

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教師針對幼兒的發現過程，步步推進的指導方法是（）

A、系統指導
B、發現指導
C、自我指導
D、內部指導

幼兒學習的種類很多按學習內容可分為技能學習、知識學習、社會性學習和（）

A、態度學習
B、發現學習
C、創造性學習
D、接受學習

研究者根據研究假設.主動干預或控制研究對象的發生、發展過程:并通過觀察、測量、比較等方式探索、驗證教育現象因果關系的研究方法稱為（）

A、實驗法
B、觀察法
C、調查法
D、文獻法

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